ecole professionnelle de chant permettre aux artistes autodidactes d’acquerir theorie, technique musicale et pedagogie de l'enseignement ... travail sur l'harmonie, le rythme et l'accompagnement, enrichir le langage musical habituel, s’ouvrir sur d’autres styles musicaux et parrainage de musiciens professionnels... programme annuel: (disciplines, description, effectifs, moyenne hebdomadaire) technique vocale:enseignement de technique vocale dans un studio du cfpm, 1 h expression
ecole professionnelle du piano permettre aux artistes autodidactes d’acquerir theorie, technique musicale et pedagogie de l'enseignement ... travail sur l'harmonie, le rythme et l'accompagnement, enrichir le langage musical habituel, s’ouvrir sur d’autres styles musicaux et parrainage de musiciens professionnels... programme annuel: (disciplines, description, effectifs, moyenne hebdomadaire) instrument: enseignement de technique instrumentale dans un studio du cfpm, 1, 1h master-class:
ecole professionnelle de la batterie permettre aux artistes autodidactes d’acquerir theorie, technique musicale et pedagogie de l'enseignement ... travail sur l'harmonie, le rythme et l'accompagnement, enrichir le langage musical habituel, s’ouvrir sur d’autres styles musicaux et parrainage de musiciens professionnels... programme annuel: (disciplines, description, effectifs, moyenne hebdomadaire) instrument: enseignement de technique instrumentale dans un studio du cfpm, 1, 1h master-class:
ecole professionnelle de la guitare permettre aux artistes autodidactes d’acquerir theorie, technique musicale et pedagogie de l'enseignement ... travail sur l'harmonie, le rythme et l'accompagnement, enrichir le langage musical habituel, s’ouvrir sur d’autres styles musicaux et parrainage de musiciens professionnels... programme annuel: (disciplines, description, effectifs, moyenne hebdomadaire) instrument: enseignement de technique instrumentale dans un studio du cfpm, 1, 1h master-class:
ecole professionnelle de la basse et contrebasse permettre aux artistes autodidactes d’acquerir theorie, technique musicale et pedagogie de l'enseignement ... travail sur l'harmonie, le rythme et l'accompagnement, enrichir le langage musical habituel, s’ouvrir sur d’autres styles musicaux et parrainage de musiciens professionnels... programme annuel: (disciplines, description, effectifs, moyenne hebdomadaire) instrument: enseignement de technique instrumentale dans un studio du cfpm, 1, 1h
ecole professionnelle du violon permettre aux artistes autodidactes d’acquerir theorie, technique musicale et pedagogie de l'enseignement ... travail sur l'harmonie, le rythme et l'accompagnement, enrichir le langage musical habituel, s’ouvrir sur d’autres styles musicaux et parrainage de musiciens professionnels... programme annuel: (disciplines, description, effectifs, moyenne hebdomadaire) instrument: enseignement de technique instrumentale dans un studio du cfpm, 1, 1h master-class:
ecole professionnelle du saxophone permettre aux artistes autodidactes d’acquerir theorie, technique musicale et pedagogie de l'enseignement ... travail sur l'harmonie, le rythme et l'accompagnement, enrichir le langage musical habituel, s’ouvrir sur d’autres styles musicaux et parrainage de musiciens professionnels... programme annuel: (disciplines, description, effectifs, moyenne hebdomadaire) instrument: enseignement de technique instrumentale dans un studio du cfpm, 1, 1h master-class:
ecole professionnelle de la trompette permettre aux artistes autodidactes d’acquerir theorie, technique musicale et pedagogie de l'enseignement ... travail sur l'harmonie, le rythme et l'accompagnement, enrichir le langage musical habituel, s’ouvrir sur d’autres styles musicaux et parrainage de musiciens professionnels... programme annuel: (disciplines, description, effectifs, moyenne hebdomadaire) instrument: enseignement de technique instrumentale dans un studio du cfpm, 1, 1h master-class:
diplome d’etat de professeur de musique discipline musiques actuelles amplifiees musique, discipline musiques actuelles amplifiees. musiques actuelles, 8 a 15, 2 h
ecole professionnelle des musiciens de la sante le travail doit aboutir a l’animation d’ateliers musicaux avec des personnes en difficulte . il s’agit d’une recherche sur les fondements de la musique, sur ce qui peut a musique et sante, 5 a 10, 4 h musiques actuelles, 8 a 15, 2 h
ecole professionnelle des musiciens de la petite enfance et enfance l’activite rythmo-musicale est destinee a favoriser les processus d'eveil sensoriel du jeune enfant. le musicien va se familiariser avec les exercices, la pratique et la comprehension des mecanismes. par la mise en place d'ateliers avec les tout-petits, le musicien va operer en maternite, en creche, en halte-garderie, en centre social ... programme annuel: (disciplines, description, effectifs, moyenne hebdomadaire) musicien de