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PROGRAMME DES ENSEIGNEMENTS
UE 1 Orientation de la recherche : en linguistique (10h), littérature (10h) et Sciences de l’éducation (10h)
UE 2 Approches méthodologiques des identités linguistiques : en linguistique (10h), littérature (10h) et sciences de l’éducation (10h).
UE 3 Projet : Définition d’un projet de recherche : Constitution de corpus (10h), Définition des champs de recherche (10h), Techniques d’expression scientifique (10h)
UE 4 Les espaces de l’identité : Le domaine littéraire (10h), Le système éducatif (10h), Les pratiques langagières (10h).
UE 5 : Atelier d’initiation à la recherche
1ère année—Semestre 2
UE 6 Approches du système éducatif : Approche historique (20h), philosophique (20h) et sociologique (20h).
UE 7 Méthodes d’observation des situations éducatives : La didactique des disciplines : langues (15h), français(15h) , mathématiques (15h), L’apport de la psychologie (15h).
UE 8 TICE et langues : Informatique pour les sciences du texte (15h), Langues Vivantes Étrangères (Anglais—Espagnol—Italien) 15 au choix, Corse (15h)
UE 9 Langues et Littératures : La fragmentation de la Romania (20h), Les atlas linguistiques (10h), L’institution de la littérature française(10h) ou corse (10h).
UE 10 Compte rendu de recherche.
2ème année—Semestre 3
UE 11 Dynamique de la constitution des savoirs : Analyse de la constitution des manuels scolaires de l’Europe latine (10h), Approches comparées des systèmes et des politiques scolaires en Europe occidentale (20h), Constitution et transmission des savoirs éducatifs (20h), Pouvoir(s) politique(s) et institution scolaire : synthèse du discours en Europe (10h).
UE 12 Questions “socialement vives” en sciences de l’éducation : L’éducation à la citoyenneté (20h), l’environnement (20h) et interculturelle (20h).
UE 13 TC Projet : Initiation à l’enquête de terrain : Méthodes de recueil de données (10h), Pratiques d’enquête : élaboration, exploitation synthèse (10h), Problématiques de dépouillement de données (10h).
UE 13 Le système éducatif corse : Approche historique de l’éducation en corse (10h), Le fonctionnement de l’école corse (10h), Méthodologie de la recherche documentaire en éducation (10h).
UE 14 TC La question de la diversité linguistique : Géographie du bilinguisme et du plurilinguisme en Europe (10h) , Rupture et continuité dans l’aire italo-romane. (20h)
UE 14 Problématiques de l’éducation bilingue : Analyse des fondements psychopédagogiques du bilinguisme (20h), Planification des politiques nationales et européennes du bilinguisme (10h) .
UE 15 : Note méthodologique, CCU, SUAPS, Activité associative ou élective/ Certifications : C2i ou LCC
2ème année—Semestre 4
UE 16 TICE et Langues : Théorie et pratique de la recherche documentaire informatisée (20h), Langues Vivantes Étrangères ( Anglais—Espagnol—Italien) 10h au choix, Corse (10h)
UE 17 Projet Atelier d’analyse des données : Ana lyse des données : modèles de base (10h), Lecture d’écrits de recherche (10h).
UE 18, UE 19, UE 20 : Stage professionnel ( 3 mois)
